Maruja Gorday de Villalobos
MEDUCA presentará proyecto de ley para elevar educación básica a 14 años
Desde prekínder hasta duodécimo grado se pretende establecer el periodo de educación básica obligatoria, que actualmente llega a noveno año. La idea es evitar que el 60% de los estudiantes de media abandone las clases.
05 marzo 2021 |
La medida busca varias cosas, una es evitar que cada año deserten más de 14 mil estudiantes de las clases. Una segunda es aportar competitividad internacional al país, un tema en el que Panamá se ha calificado por debajo de la media en comparación con otros países. Aunado a lo anterior, el sistema enfrenta el reto de incluir la digitalización universal en un ambiente de grandes carencias que se acentúan en las áreas apartadas y las comarcas.
La era digital no termina de asimilarse en Panamá a pesar de que penetra de forma acelerada en varios países de la región que potencian la tecnología en la preparación del estudiantado para insertarse en un mercado laboral cada vez más exigente.
Se va a implementar la obligatoriedad para la media que es décimo, undécimo y duodécimo (tres grados), todos suman 14 años si tomamos en cuenta que la obligatoriedad abarcará prekínder y kínder.
La ministra Gorday declaró:
"Queremos que se haga la propuesta en el mes de marzo, lo que pasa es que debemos tener claridad; hemos hablado con el presidente de la comisión de educación, estamos trabajando con ocho asesores internacionales gratuitos y ya le dimos forma".
Hablaron también de la política de equidad digital, lo que significa:
- Docencia que maneje la tecnología y escuelas que tengan internet.
- Política de trayectorias educativas.
- Política de modalidades flexibles.
- Política de un plan de servicio básico.
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Presentación
Maruja Gorday de Villalobos
Ministra de Educación
Nació en la ciudad de Panamá el 22 de agosto de 1962.
Es egresada de profesora de Educación Media con especialización en Artes Aplicadas de la Facultad de Educación de la Universidad de Panamá.
Se graduó de docente integral de Educación Especial con especialización en Estimulación Precoz, Visión, Audición y Lenguaje del Instituto Superior de Especialización.
Tiene una Licenciatura en Artes Aplicadas de la Facultad de Arquitectura de la Universidad de Panamá.
Ha sido Directora General del Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE), fundadora y Directora del Centro Ann Sullivan, Secretaria General de la Secretaría Nacional de Discapacidad (SENADIS), Directora Nacional de Educación Especial del IPHE y Directora de la Escuela Vocacional Especial.
Fue representante del Ministerio de Educación (MEDUCA) en el Consejo Permanente Multisectorial para la Implementación del Diálogo por la Educación (COPEME), representante del MEDUCA en la Mesa del Diálogo Compromiso por la Educación, candidata ante el Comité de Expertos sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad de Naciones Unidas.
Ha participado en diversas conferencias, cursos de capacitación y perfeccionamiento profesional como el taller de intercambios de experiencias en la implementación de sistemas de evaluación de aprendizaje (MEDUCA), conferencia de políticas educativas para fomentar la calidad y la cultura de la Evaluación Educativa y el curso de Planificación Estratégica de Franklin Covey.
La Profesora Gorday de Villalobos participó de la confección del documento Un llamado a la Acción: Compromiso Nacional por la Educación: demos el siguiente paso y fue parte del equipo de colaboradores del primer modelo estadístico para establecer indicadores educativos.