Maruja Gorday de Villalobos
Panamá realizará el II Foro Internacional de Innovación en Educación Superior 2022
Meduca participará en este foro, que abordará el contexto para la transformación digital y la analítica de la educación y el desafiante rol de las universidades e institutos tecnológicos frente a las competencias necesarias para la industria.
25 agosto 2022 |
La segunda edición del Foro internacional de Innovación en Educación Superior 2022, dirigido a administrativos de los institutos técnicos superiores y las universidades, tanto públicas como privadas, se realizará con el objetivo de reunir a los actores que hacen parte de la educación superior y proporcionarles herramientas para avanzar en las demandas y necesidades en materia educativa.
En el foro se abordará el contexto para la transformación digital y la analítica de la educación y el desafiante rol de las universidades e institutos tecnológicos frente a las competencias necesarias para la industria.
En el tercer día, el foro consistirá en un espacio diseñado para trabajar de la mano del Consejo Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria de Panamá y la preparación para la visita de pares internacionales que se realizarán en el país, a partir de octubre.
A cargo de expositores nacionales y extranjeros, los días 14, 15 y 16 de septiembre, iniciarán este foro en dos sesiones virtuales gratuitas y una presencial, en la que participarán distintos líderes del sector educativo. Previa inscripción en www.innkind.com
La ministra de Educación, Maruja Gorday de Villalobos, señaló que, “ahora que estamos en un proceso histórico de acreditación da pie, exactamente, para este foro de innovación en Educación Superior directamente vinculado a mejorar esas competencias, al capital humano, sobre todo de ese personal administrativo y de las funciones del personal docente que debe generar procesos de calidad de gestión y de una buena gobernanza en nuestras universidades”.
“El foro busca empoderar al personal administrativo de los institutos técnicos superiores y de las universidades públicas como privadas. Creemos que, en la medida que podamos darles herramientas para hacer una buena gestión, van a poder tomar mejores decisiones en cada uno de los días que estén al frente de sus cargos”, resaltó Adriana Angarita, experta en educación superior y directora de SénecaLab.
Crear sinergias entre las instituciones para incorporar buenas prácticas vinculadas a la transformación digital, diseñar estrategias para potenciar la calidad y el crecimiento en las instituciones de educación superior de Panamá, visibilizar las oportunidades existentes y entender cómo incluirlas en las hojas de ruta institucionales son otros de los propósitos del foro organizado por SénecaLab y apoyado por la Secretaría Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (Senacyt), entre otras instituciones y empresas.
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Presentación
Maruja Gorday de Villalobos
Ministra de Educación
Nació en la ciudad de Panamá el 22 de agosto de 1962.
Es egresada de profesora de Educación Media con especialización en Artes Aplicadas de la Facultad de Educación de la Universidad de Panamá.
Se graduó de docente integral de Educación Especial con especialización en Estimulación Precoz, Visión, Audición y Lenguaje del Instituto Superior de Especialización.
Tiene una Licenciatura en Artes Aplicadas de la Facultad de Arquitectura de la Universidad de Panamá.
Ha sido Directora General del Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE), fundadora y Directora del Centro Ann Sullivan, Secretaria General de la Secretaría Nacional de Discapacidad (SENADIS), Directora Nacional de Educación Especial del IPHE y Directora de la Escuela Vocacional Especial.
Fue representante del Ministerio de Educación (MEDUCA) en el Consejo Permanente Multisectorial para la Implementación del Diálogo por la Educación (COPEME), representante del MEDUCA en la Mesa del Diálogo Compromiso por la Educación, candidata ante el Comité de Expertos sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad de Naciones Unidas.
Ha participado en diversas conferencias, cursos de capacitación y perfeccionamiento profesional como el taller de intercambios de experiencias en la implementación de sistemas de evaluación de aprendizaje (MEDUCA), conferencia de políticas educativas para fomentar la calidad y la cultura de la Evaluación Educativa y el curso de Planificación Estratégica de Franklin Covey.
La Profesora Gorday de Villalobos participó de la confección del documento Un llamado a la Acción: Compromiso Nacional por la Educación: demos el siguiente paso y fue parte del equipo de colaboradores del primer modelo estadístico para establecer indicadores educativos.